Interacción Hombre-Máquina (Hardware)

Nombre de la interface: Para este caso las interfaces son los mismos dispositivos multimedia.

Descripción de la interface

Los dispositivos multimedia, son herramientas de hardware que permiten la interacción entre el hombre y la máquina. Su funcionamiento está limitado a la instalación de un software mejor conocido como driver.

Son diversos los dispositivos de este tipo utilizados para la educación E-Learning, pero la mayoría se limitan a dispositivos de audio y video. Los primeros son dispositivos que permiten que la maquina envíe señales sonoras al hombre (receptor) mediante el uso de parlantes o audífonos. En este modelo de educación, especialmente para cursos de idiomas, son muy utilizados por tanto se realizan actividad de listening; adicionalmente muchas de las herramientas de animación (conocidos también como OVAS u Objetos de Información) contienen material de audio requerido para el aprendizaje de las temáticas propuestas. 

Los dispositivos de video, interactúan con el hombre mostrando gráficamente mediante el uso de pantallas, los contenidos de tipo multimedia que incluyan imágenes, texto, video, animaciones. Actualmente la mayoría de los dispositivos vienen provistos de pantallas en diversos materiales como LED, LCD, Plasma, Cristal Líquido y algunas con filtro de protección antirreflejo para evitar que los rayos UV emitidos por estos dispositivos lleguen directamente a los ojos del hombre. También se consideran dispositivos de video, los televisores que no solo cumplen una función de entretenimiento sino que también son utilizados para la educación, especialmente en la proyección de presentaciones multimedia (Diapositivas) o videos de índole educativo.

Análisis del beneficio o afectación que esta interface produce en el hombre.

Beneficios: Los beneficios que trae el uso de dispositivos multimedia en la educación E-Learning radican principalmente en la posibilidad de adquirir los conocimientos de una forma integral mediante el uso de las herramientas necesarias. No se requiere tener los últimos modelos de estos dispositivos para tener un aprendizaje adecuado, sino que son dispositivos que pueden perdurar por muchos años, dependiendo además de las mejoras que sean realizadas por los creadores de los contenidos multimedia de aprendizaje.

Afectaciones

El uso desmedido de estos dispositivos aun con fines educativos puede generar consecuencias para la salud del ser humano, ya que por el ejemplo el uso continuo de dispositivos de audio con muy alto volumen, producir problemas auditivos; mientras que el uso de largos periodos de monitores, pantallas o televisores y además el no uso de lentes que eviten la propagación de rayos UV directamente al ojo, puede producir problema visuales, como cansancio, o mucho más graves como desprendimiento de la retina, o incluso ceguera.

Enfermedades Oculares y Auditivas: según el optómetra español Dr. Fernando A. Rodríguez Mier, de las enfermedades oculares, las más comunes, son las cataratas, la ceguera, el glaucoma, y recientemente se ha descubierto una enfermedad denominada Síndrome Visual del Ordenador, el cual afecta al usuario sin este ser consciente de dicha enfermedad generando mayor esfuerzo en el desarrollo de actividades manuales contribuyendo a crear o agravar stress acomodativo, gracias al uso del computador.

Según el experto, estas son algunos de los efectos de dicha enfermedad: fatiga ocular, cefalea, irritación ocular, resequedad ocular, visión borrosa, ardor, molestias por mucha luz, entre otras. Mier, D. F. (s.f.). oftalmologiafigueres.com. Recuperado el 05 de 06 de 2014, de oftalmologiafigueres.com: https://www.oftalmologiafigueres.com/pdf/El%20ORDENADOR%20Y%20LOS%20OJOS.pdf

Por otro lado, los autores  Vanessa Hand y Carola Sixto no cuentan Hablar más de una hora diaria por teléfono podría provocar un daño en el oído y causar una pérdida de la audición, según un estudio presentado en la reunión anual de la Academia Americana de Otorrinolaringología y la Fundación de Cirugía de Cabeza y Cuello. 

La investigación demostró que las personas que usan más de 60 minutos al día sus teléfonos, tienen más problemas de audición. Esta pérdida se caracteriza por la falta de habilidad para escuchar las consonantes como la “s”, la “f”, la “t” y la “z”, aun cuando pueden escuchar las vocales sin problemas. Sixto, V. H. (10 de 06 de 2011). Recuperado el 04 de 11 de 2013, de https://salud.univision.com/es/%C3%A1lbum-de-fotos/15-enfermedades-que-causa-la-tecnolog%C3%ADa-9-sordera-tel%C3%A9fonos-celulares